Оформление фойе школы красивыми стендами. Оформление окон в школе

Проект «под ключ» (от дизайн-проекта до реализации) с небольшим бюджетом, без глобального ремонта.

К нам все чаще обращаются московские школы, которые понимают: пространство, где дети проводят так много времени, должно быть особенным. Правда, покрашенные стены со стендами и стенгазетами - это не единственный вариант для оформления школы.

Современный школьный интерьер и дизайн напрямую влияют на детей: обогащают, создают культурную среду, говорят об уважении и заботе. Мы очень любим работать со школами, детскими садиками и другими образовательными учреждениями. Это осмысленная и благодарная работа.

Что мы сделали

«Английская» рекреация. Это пространство оформили в английском стиле (здесь находятся кабинеты английского языка). Так что, попав сюда, дети сразу погружаются в англоязычную культуру.

Их встречают большие объемные слова «read, think, listen, speak». Одна стена в коридоре полностью посвящена Англии: большой постер Вестминстерского дворца с краткой исторической справкой, карта Англии, карта Лондона и заодно правила поведения в классах на английском. Другую сторону коридора мы оформили портретами знаменитых англичан с краткой биографической информацией и их цитатами.

Отдельное место посвятили самым известным символам Англии. Рядом поставили красненькие диванчики. Ну и, конечно же, развесили фонари, посадили тут и там черных ворон из Тауэра. Если теперь ребята не полюбят английский язык… Мы сделали все, что смогли!

Столовая. Очень часто внешний вид школьной столовой - просто головная боль. Мы постарались придать этому важному помещению свежий, современный вид и заодно передать с помощью дизайна посыл о полезной пище.

Чтобы создать яркое, веселое, летне-весеннее настроение, выбрали ярко-зеленый, темно-зеленый, желтый и бежевый цвета. На арках развесили огромные ложки и вилки из оргстекла. Стены оформили моющимися обоями с изображением еды и пожеланиями «приятного аппетита» на разных языках. Зону раздачи декорировали ярким пластиком с иллюстрациями. Повесили яркие часы в виде фруктов. Специально под концепцию столовой разработали новые информационные стенды.

Актовый зал. Как правило, это одно из самых больших пространств в школе. Не случайно мы декорировали его панорамой бескрайней Москвы. В центре, как полагается, Кремль и остальные московские достопримечательности. По периметру - современная Москва.

Рекреацию у кабинета директора украсила настенная композиция со смыслом - «Алфавит школы 2053». Она составлена из ключевых ценностей школы, важных цитат и большой совы - символа школы. Здесь же карта России с основными историческими датами.

Физкультурный зал теперь мотивирует к спортивным достижениям цитатами о спорте и графическими иконками с олимпийской символикой.

Лестницы. Оформление каждой из четырех лестниц посвящено одному из направлений научной мысли (гуманитарным, точным, естественным, общественным наукам). К ним отсылают научные термины и портреты знаменитых ученых, мыслителей, их цитаты.

Рекреация у кабинетов рисования и музыки получилась невероятно эффектная. Мы добились этого, ярко раскрасив стены и добавив фотообои с экспрессивными пятнами краски.

Площадь 4200 м2

Материалы: оргстекло, пластик, интерьерная печать, фотообои, виниловая пленка, краска.

ученики 3 в класа: Турута Алексей, Иванченко Александра, Турута Матвей

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребенка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребенок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знания.
В. А. Сухомлинский

Актуальность

Каждое утро наши дети и миллионы других российских детей идут в школу. В школе они проводят большую часть своего времени. Все понимают, что это время очень важно для детей. Как они чувствуют себя в школе? Какие отношения возникают у них с одноклассниками и с учителями? Интересно ли им учиться? Какие знания и умения они получат? Примерно, так или иначе, рассуждает каждый родитель. Какими желает общество видеть выпускников школ, а учителя - своих учеников? В первую очередь успешными. Хорошо продуманное оформление и оборудование школы оказывает благотворное влияние на учащихся, создает бодрое настроение, способствует всей их учебно-трудовой деятельности. Известна истина, что учить молодежь понимать прекрасное нужно с детства.

Цель

Создание в образовательном учреждении условий комфорта и доброжелательности для реализации интеллектуального и творческого потенциала

Задачи :

1. Объединение усилий учащихся и родителей направленных на благоустройство и эстетическое оформление школы.

2. Укрепление имиджа школы в глазах общественности.

3. Воспитание у учащихся эстетического вкуса и трудолюбия.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

«Красота и уют пусть вместе живут» Над проектом работали учащиеся 3 в класса Иванченко Александра Турута Алексей Турута Матвей Классный руководитель: С.Л. Корепанова

Красота…

Сказка и музыка…

Рисунок, фантазия…

Актуальность Хорошо продуманное оформление и оборудование школы оказывает благотворное влияние на учащихся, создает бодрое настроение, способствует всей их учебно-трудовой деятельности. Известна истина, что учить понимать прекрасное нужно с детства.

Создание в образовательном учреждении условий комфорта и доброжелательности для реализации интеллектуального и творческого потенциала Цель

1. Объединение усилий учащихся и родителей направленных на благоустройство и эстетическое оформление школы. 2. Укрепление имиджа школы в глазах общественности. 3. Воспитание у учащихся эстетического вкуса и трудолюбия. Задачи:

Этапы реализации проекта № Название этапа Цель С рок выполнения 1. Подготови-тельный Мотивация, целеполагание проекта Сентябрь 2014 2. Проекти-ровочный Построение ориентировочной схемы деятельности. Октябрь2014-Январь 2015

3. Практи-ческий Реализация проекта Июнь- июль 2015г 4. Аналитико - коррекционный Анализ промежуточных результатов работы и внесение изменений. Август 2015г 5 Заключи-тельный Сопоставление действительных и желаемых результатов работы. Август 2015

Бюджет проекта № п / п Затраты Кол-во Стоимость (руб.) Общая стоимость (руб.) 1. Краска 2 ведра 750 1 500 2. Колер 12 шт. 40 480 3. Стенды 4 шт. 7 000 28 000 4. Скамья для школы жёсткая 6 шт. 1500 9 000 5. Лампы светодиодные 8 шт. 420 3360 6. Стол для вахтёра 1 шт. 1780 1780 7. Тумба для потерянных вещей 1 шт. 1 880 1 880 8. Телефон 1 шт. 600 600 9. Цветы 3 шт. 3 000 9 000 10. Шторы 4 000 Итого 59 600

Цвет стен

Информация начальных классов

Информация Итоговая аттестация

Удобные места для отдыха в вестибюле

Шторы- жалюзи

Освещение. Светодиодные лампы.

Тумбочка для хранения п отерянных вещей Телефонный аппарат Стол Место для вахтёра

Идеи, которые мы использовали для оформления вестибюля школы. - Чистота - Приветливость персонала, который встречает гостей - Много полезной, доступной информации (на стендах) - Удобные места для отдыха (ожидания) в вестибюле - Ухоженные цветы (чтобы радовали глаз) - Доска Почета «Ими гордится школа» - Телефон (в почти свободном доступе) Реализация

Оформление любого интерьера немыслимо без цветов и зелени. Живые цветы вносят в помещение свежесть, придают им особую привлекательность и уют. В больших, свободных рекреациях школы нужно поместить декоративные растения. Для этого высадить высокорослые растения: пальмы, фикусы, драцены.

Спасибо за внимание!

Предварительный просмотр:

Проект «Красота и уют пусть в школе живут» оформление фойе школы

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии,

творчества. Этот мир должен окружать ребенка и тогда, когда мы хотим научить его

ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший

путь к знаниям

В. А. Сухомлинский

Актуальность

Каждое утро наши дети и миллионы других российских детей идут в школу.

В школе они проводят большую часть своего времени. Все понимают, что это время очень

важно для детей. Как они чувствуют себя в школе? Какие отношения возникают у них с

одноклассниками и с учителями? Интересно ли им учиться? Какие знания и умения они

получат? Примерно, так или иначе, рассуждает каждый родитель.

Какими желает общество видеть выпускников школ, а учителя - своих учеников? В

первую очередь успешными.

Хорошо продуманное оформление и оборудование школы оказывает благотворное

влияние на учащихся, создает бодрое настроение, способствует всей их учебно-трудовой

деятельности. Известна истина, что учить молодежь понимать прекрасное нужно с детства.

Цель

Создание в образовательном учреждении условий комфорта и доброжелательности для

реализации интеллектуального и творческого потенциала

Задачи :

1. Объединение усилий учащихся и родителей направленных на благоустройство и эстетическое оформление школы.

2. Укрепление имиджа школы в глазах общественности.

3. Воспитание у учащихся эстетического вкуса и трудолюбия.

Этапы реализации проекта «Красота и уют пусть в школе живут»

Бюджет проекта

Реализация

Фойе – это преддверие школы. Ежедневно через него проходит большое количество

учащихся, в нем часто бывают родители, гости.

Интерьер основного фойе отражает в своем оформлении неразрывную связь школы с

жизнью, отражает главные события дня. Поэтому решили главный информационный блок

разместить в фойе.

Идеи, которые мы использовали для оформления вестибюля школы.
- Чистота
- Приветливость персонала, который встречает гостей
- Много полезной, доступной информации (на стендах)
- Удобные места для отдыха (ожидания): в вестибюлях, на наш взгляд, должно быть достаточное количество «сидячих мест»
- Ухоженные цветы (чтобы радовали глаз)
- Доска Почета «Ими гордится школа»
- Телефон (в почти свободном доступе)

Эффект в учебной и воспитательной деятельности

Оформление любого интерьера немыслимо без цветов и зелени. Живые цветы вносят

в помещение свежесть, придают им особую привлекательность и уют. Они используются

также для изменения его планировки, организации движения, а также разделения помещений на функциональные зоны и оригинальность. Они органически вписываются в общий архитектурный ансамбль помещения школы.

В больших, свободных рекреациях школы нужно поместить декоративные растения. Для этого высадить высокорослые растения: пальмы, фикусы, драцены.

Постепенно некоторые школы приходят к тому, что бы приглашать для оформления пространства дизайнеров. Вопреки устоявшемуся мифу, при этом не обязательно делать капитальный ремонт и закупать дорогостоящее оборудование. Современные технологии позволяют обойтись малой кровью.

В этой стать мы покажем, как преобразилась обычная школа №2053 в Новой Москве, район Некрасовка.

Вот, что было в начале:

И как потом все преобразилось:

Актовый зал

С одной стороны, это место официальных мероприятий, с другой стороны, не хочется передавить с пафосом. Поэтому актовый зал оформили панорамой Москвы. В центре, как полагается, Кремль и остальные московские достопримечательности. По периметру — современная Москва.

Лестницы

Лестниц всего 4. И по концепции оформления решили, каждой лестнице присвоить свое направление научной мысли.

• Лестница 1 — Гуманитарные науки. Русский язык и литература, иностранные языки.
• Лестница 2 — Точные науки. Математика, геометрия, информатика.
• Лестница 3 — Естественные науки. Физика, химия, биология, астрономия.
• Лестница 4 — Общественные науки. История, обществоведение, право.

На каждой лестнице — ключевые слова из своей области, а так же портреты знаменитых ученых и мыслителей, их цитаты.

Рекреация у кабинета директора

Здесь красуется композиция «Алфавит школы 2053», составленная из ключевых ценностей школы, а также композиция из цитат и большой совы — символа школы — и карта России, с основными датами по ее истории.

Рекреация у кабинета рисования и музыки

Тут мы сделали яркую раскраску стен и фотообои с экспрессивными пятнами краски.

Оформление столовой

Мы постарались придать столовой свежий, современный вид. Кроме того, по возможности, транслировать с помощью оформления посыл о полезной пище. Цветовую гамму выбрали сочетание ярко-зеленого и желтого. Что бы создать веселое, летне-весеннее впечатление.

На арках развесили ложки и вилки, вырезанные из оргстекла. В тон стены, но объемные и отличающиеся по фактуре.

На других стенах повесили моющиеся обои, с пожеланием «приятного аппетита» на различных языках, а так же изображением еды.

Так же развесили яркие часы в виде фруктов, разработали новые информационные стенды, задекорировали место раздачи ярким пластиком с иллюстрациями.

Оформление английской рекреации

В этом коридоре расположены кабинеты английского языка. Поэтому дети в этом коридорчике прямо «погружаются» в англоязычную культуру.

Около выходов с двух сторон висят большие объемные слова из пластика «read, think, listen, speak». Она стена полностью посвящена Англии. Большой постер Вестминстерского дворца с краткой исторической справкой, карта Англии и карта Лондона, а так же правила поведения в классах на английском…

Другую сторону коридора мы оформили портретами знаменитых англичан, их цитатами и краткой автобиографической справкой.

И еще одну стену мы оформили пластиковыми символами Англии. И закупили красненькие диванчики.

Ну и конечно, же, развесили фонари, поставили тут и там черных ворон. Ну если теперь ребята этой школы не полюбят английский язык!.. Мы сделали все, что смогли со своей стороны.

То, что окружает детей, интерьер школы — влияет на них, обогащает, создает культурную среду, говорит об уважении и заботе.

Читайте также:

В создании комфортной атмосферы играет роль каждая мелочь. Читайте книгу "Теплая чашка в холодный день" . Как физические ощущения влияют на наши решения". В своей книге известный американский психолог Тальма Лобель рассказывает, как реакции наших органов чувств на внешние раздражители подсознательно влияют на наше поведение и решения, которые мы принимаем. Наш организм устроен так, что какие-то ощущения - тепло, мягкость поверхности, сладость вкуса - нам приятны, а какие-то - холод, твердость, горечь и т.д. - вызывают неприязнь и беспокойство. Можно ли научиться понимать "язык тела" и использовать эти знания с пользой для себя? Конечно!

18 марта, когда состоялись выборы президента, ленты соцсетей пестрели фотографиями с участков. Кроме бюллетеней, торжественных лиц участников и дизайна избирательных урн, их роднит еще одна вещь - бледно-розовые, бледно-охристые и бледно-зеленые школьные стены. Их украшают предвыборные слоганы, планы эвакуации, школьные стенды и фотографии, но выглядят эти стены всегда одинаково «нерадостно». Меня как дизайнера это удручает, поэтому я решила рассказать вам на примере нескольких школ, что нужно делать со стенами, чтобы они не вселяли в сердце тоску.

1. Стена - источник вдохновения и мотивации

На что вы хотите сподвигнуть своих учеников? Хотите, чтобы они верили в себя? Понимали, что многого смогут добиться? Строили будущее? Ну так скажите и покажите им это!

Для такой стены очень подойдут мотивирующие фразы, цитаты и правильно подобранные образы. Разумеется, для этого нужен качественный дизайн и интересное, не избитое содержание.

2. Стена - место для трансляции знаний и ценностей

Настенная графика может чему-то учить: конкретному предмету или человеческим ценностям. Расскажите им, например, что такое толерантность или демократия. Для этого подходят стены класса или коридора. Постоянно видя эту информацию, ученики начинают воспринимают эти ценности как данность.

3. Стена – средство навигации

В современной российской школе с навигацией всё плохо. Почему-то считается, что ученики и учителя, должны, как птицы, иметь встроенный внутренний компас, помогающий им безошибочно находить нужный кабинет в огромных школьных зданиях. На стене всегда можно разместить навигацию, которая поможет ориентироваться в пространстве, не фиксируясь на этом процессе.

Кроме этого, навигация может исполнять и декоративную функцию, делая пространство необычным и стильным.

4. Стена будит воображение

Пустая, однотонная поверхность бесконечной стены не стимулирует воображение и не рождает любопытство. Поверьте мне. А вот абстрактные изображения могут дать толчок для идеи, разбудить фантазию или придать творческое настроение.

5. Стена формирует образ школы и её бренд

У вашей школы есть ценности? Принципы? Сумеют ли школьники их назвать? Может, у школы есть своя история или даже мифология? Что отличает вас от других школ кроме адреса?

Визуализируйте это. Расположите логотип (хотя логотипы школ – отдельная грустная история), сформулируйте свои ценности. Всё это поможет управлять ожиданиями учеников и родителей, сформировать уникальный образ школы и сделать его более цельным.

6. Стена – место общения

В школе должно быть живое место для объявлений и сообщений - как официальных, так и не очень. Кто-то что-то потерял, а кто-то приглашает на собственный концерт или собирает волонтёров для хорошего дела. Создайте такое место и сделайте его удобным, гармонично впишите его в пространство.

7. Стена - источник справочной информации

Прекрасное применение стены как визуального ресурса, который ученики постоянно будут использовать. Например, большая карта мира или карта вашего района.

8. Стена создает настроение

Школа - огромное пространство с разными зонами, в которых ученики и учителя пребывают в разных эмоциональных состояниях. Согласитесь, в столовой, в актовом зале и в гардеробе вы чувствуете себя по-разному. С помощью правильного оформления стен можно усиливать то или иное эмоциональное ощущение от пространства.